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Janvier 2025 Bonne année !



Bonne année 2025 à tous les enseignants !


Que cette année 2025 soit riche en fous rires, en nouvelles pratiques et en cafés chauds ! Je dois définitivement réduire le nombre de café, même si cela sera un supplice ! Prenez-vous des résolutions pédagogiques ?

Parlons plutôt d’objectifs.  Pourquoi ne pas se fixer des objectifs qui enrichiront vos pratiques et rendront vos classes encore plus dynamiques et engageantes ? Janvier est le mois parfait pour introduire des ateliers mathématiques. Pourquoi?


  • Vous êtes dans une zone de confort relative : Les élèves connaissent vos habitudes, les routines sont bien huilées, et tout roule (ou presque). Si vous avez déjà commencé les ateliers...pensez à ce que vous désirez améliorer.


  • Vous êtes maintenant un expert : Vous savez qui rêve pendant les fractions et qui pourrait calculer la masse de Mars. Cela permet de cibler vos élèves pour des nouveaux sous-groupes.


  • Les élèves adorent le changement : Et oui, un atelier, c’est comme un petit vent de fraîcheur. On s’amuse, on bouge, et parfois, on apprend sans même s’en rendre compte. Je vous propose mes séries d'ateliers mathématiques disponibles pour 1re -2e et 3e année. Voici les pages couvertures de janvier.











  • C’est le moment de montrer un jeu à vos élèves. Commencer par jouer avec les élèves en sous-groupe afin qu’ils puissent bien comprendre les règles.




Voici un exemple de jeu de dés intéressant et pas trop complexe.

 



Avec ces ateliers, vos élèves seront les étoiles montantes des maths, mais aussi des champions en entraide. Oui, tout cela à la fois ! Que 2025 soit une année pleine de réussites, mais surtout de moments où vous pouvez rire avec vos élèves, savourer ces instants où ils comprennent enfin cet exercice, et rentrer chez vous avec le sentiment d’avoir fait une différence. Oui vous faites la différence même lorsque les journées se passent moins bien ! Continuez à inspirer vos élèves et à faire de chaque jour une occasion d’apprendre et de grandir ensemble.

 

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